أسباب وحيثيات إقصاء مدرسة الياسمين التابعة لجماعة تادرت بإقليم جرسيف من إعادة ‏التسييج

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 26/2/2020 الفر ق الاش ا ي الرقم :17725 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي أسباب وحي يات إقصاء مدرسة الياسم ن التا عة ماعة تادرت بإقليم جرسيف من إعادة ال س يج السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، كما علمون السيد الوز ر ا م، أن وزارتكم عملت ـ ع المستوى الوط ـ برسم الموسم الدرا 2019/2018 ع س يج ما مجموعه 399 وحدة مدرسية، كما أ ا نفس السياق عملت ع برمجة 580 وحدة مدرسية برسم موسم 2020/2019. وحيث أن مدرسة الياسم ن التا عة ماعة تادرت بإقليم جرسيف، لم يتم إدراج ا ع المستوى ا ضمن المؤسسات ال س ستفيد من إعادة ال س يج، رغم أن حائط ا دد أمن وسلامة التلاميذ. وحيث أن ذا الإقصاء الممن ، عود أسبابه إ استفزاز ساكنة الدوار الذي تتواجد به ذه المدرسة، س ب عدم تصو ا لفائدة الأ اص الموال ن للأحزاب السياسية ال يدعمو ا ع مستوى المدير ة الإقليمية رسيف. وحيث أنه السيد الوز ر ا م، عت ذا السؤال بمثابة تبليغ رس عن وضعية حائط ذه المؤسسة، خاصة ع مستوى الواج ة الغر ية، من أجل أن تتحمل مختلف المصا مسؤولي ا إذا ما وقع ما لا يحمد عقباه، خاصة إذا عرض ا ائط للا يار ومس سلامة أحد التلاميذ. لذلكم أسائلكم السيد الوز ر ا م عما ي : - ما أسباب وحي يات إقصاء مدرسة الياسم ن التا عة ماعة تادرت بإقليم جرسيف من إعادة ال س يج؟ - وما الإجراءات والتداب ال س تخذ من طرف وزارتكم من أجل ت يح الوضع؟ - وما الآجال الزمنية لذلك؟