إحداث مدارس جماعاتية في المناطق القروية التابعة لإقليم الخميسات
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، يواجه لامتمدرسون في لامناطق لاقروية لاتابعة لقليم لاخميسات، عددا من لاصعوبات لاتي تحول دون استفادتهم من عملية لاتمدرس بلاشكل لامطلوب، وذلك في ظل غياب لاشروط لاضرورية لخلق بيئة مساعدة على ذلك، من ضمنها بعد لامؤسسات لاتعليمية عن مقر لاسكنى وتعدد لاقسام لامشتركة لاتي تتجاوز في كثير من لاحيان مستويين، بلاضافة لإى افتقاد عدد كبير من لامؤسسات، ولافرعيات بلاخصوص، للتجهيزات ولابنيات لاساسية ولامرافق لاصحية لاضرورية. وقد أتبث إحداث لامدارس لاجماعاتية لانموذجية نجاعته كحل مناسب لتجاوز هذه لاكراهات، باعتبارها تساهم في محاربة لاهدر لامدرسي في لاعلام لاقروي وتجويد لاعرض لاتعليمي، وترشيد لانفقات وحسن تدبير لاموارد لابشرية لامتوفرة. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - عن لاتدابير ولاجراءات لاتي تعتزمون اتخاذها من أجل تعميم لامدارس لاجماعاتية لانموذجية على لامناطق لاقروية لاتابعة لقليم لاخميسات؟
