العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
تمت الإجابةسؤال كتابي

إرساء نظم بيداغوجية و حلول معقولة لتمكين تلاميذ و تلميذات المناطق المتأثرة بالزلزال من استكمال مسارهم الدراسي على النحو الأمثل

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

من أجل ضمان الاستمرارية البيداغوجية للتلميذات والتلاميذ ، إلى حين إعادة بناء أو ترميم مؤسساتهم التعليمية الأصلية التي تعرضت لأضرار مادية إثر هذه الزلزال الذي هز عددا من أقاليم بلادنا ، قامت السلطات بنصب خيام وتحويلها إلى أقسام دراسية. غير أن الواقع كشف أن عددا من هذه الخيام ليس مخصصا لمقاومة البرد القارس والثلوج المرتقبة في منطقة معروفة بفصل شتاء قارس و طويل . بناء عليه نسائلكم السيد الوزير المحترم : • ما هي التدابير التي ستتخدونها لضمان شتاء رحيم بآلاف التلميذات والتلاميذ في المناطق الجبلية المتضررة؟

87 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق التجمع الوطني للأحرار

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  4. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة