إرساء نظم بيداغوجية و حلول معقولة لتمكين تلاميذ و تلميذات المناطق المتأثرة بالزلزال من استكمال مسارهم الدراسي على النحو الأمثل
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
من أجل ضمان الاستمرارية البيداغوجية للتلميذات والتلاميذ ، إلى حين إعادة بناء أو ترميم مؤسساتهم التعليمية الأصلية التي تعرضت لأضرار مادية إثر هذه الزلزال الذي هز عددا من أقاليم بلادنا ، قامت السلطات بنصب خيام وتحويلها إلى أقسام دراسية. غير أن الواقع كشف أن عددا من هذه الخيام ليس مخصصا لمقاومة البرد القارس والثلوج المرتقبة في منطقة معروفة بفصل شتاء قارس و طويل . بناء عليه نسائلكم السيد الوزير المحترم : • ما هي التدابير التي ستتخدونها لضمان شتاء رحيم بآلاف التلميذات والتلاميذ في المناطق الجبلية المتضررة؟

