إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد

نص السؤال :

شكل الإصلاح الشامل لمنظومة التربية والتعليم أحد المحاور الأساسية ذات الأولوية في البرنامج الحكومي، فعلى مستوى المنظومة التربوية، تبنت الحكومة خارطة الطريق 2022-2026 من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع، ترتكز على الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 والقانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والنموذج التنموي الجديد، هدفها الأساس هو إرساء نموذج مرجعي جديد في أفق 2026، يضع التلميذ في صلب أولوياته، من خلال حلول مبتكرة وعملية لتحسين جودة المدرسة العمومية، نذكر منها على سبيل المثال اعتماد نموذج المؤسسات الرائدة للنهوض بعملية التعلم في المستويين الابتدائي والإعدادي. وعلى مستوى التعليم العالي، عكفت الحكومة على تنزيل المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار في أفق 2030، يهدف إلى تحقيق التميز الأكاديمي وتحفيز البحث العلمي، من خلال تحديث النظم البيداغوجية وتعزيز المسارات والبرامج المتميزة داخل المؤسسات الجامعية. وبناء عليه، نسائلكم السيد رئيس الحكومة المحترم عما يلي: -1 ما هو التقدم المحرز والإنجازات المحققة في مجال إصلاح منظومة التربية والتعليم كأولوية أساسية للحكومة، من أجل ضمان تمدرس شامل وتعلم ذي جودة لبناء أجيال مغرب الغد؟ -2 كيف تقيمون فعالية البرامج المعتمدة في تحقيق الإصلاح المنشود للمنظومة التربوية والتعليمية؟ -3 وما هي رؤيتكم لتعزيز هذا المسار الإصلاحي والتغلب على التحديات الحالية التي يواجهها؟