العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

إقصاء النائب الإقليمي للتعليم للشركاء الاجتماعيين في تدبير القطاع بشيشاوة

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 15/6/2017 فر ق الأصالة و المعاصرة الرقم :907 ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤالكتا ي إقصاء النائب الإقلي للتعليم للشر اء الاجتماعي ن تدب القطاع ش شاوة السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، شت ي ال يئات التعليمية ( الأطر الإدار ة، الأطر ال بو ة، رؤساء المصا بالمدير ة، المف شون، جمعيات أباء وأولياء التلاميذ...ا ) من القرارات الانفرادية للمدير الإقلي لوزارة ال بية الوطنية والت و ن الم ع مستوى تدب الموارد ال شر ة والتدب ال بوي، من خلال ت ليفات لا ترا الأ عاد والظروف الاجتماعية لأطر التدر س، إ جانب حركة تدب الفائض ال خلقت مشا ل اجتماعية س ب غياب المقار ة ال شاركية وعدم إشراك الشر اء الاجتماعي ن. بناء ع ما سبق، سائلكم عن الإجراءات ال س تخذو ا ذا الملف لأجل تمك ن الشر اء الاجتماعي ن بإقليم ش شاوة من الإس ام تدب قطاع عقد عليه ساكنة إقليم ش شاوة ل آمال ا لتعليم أبنا ا؟

180 كلمة
PDF
المجلسمجلس النواب
الفريقفريق الأصالة والمعاصرة

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان