إكراهات تدريس مادة علوم الحياة و الأرض

نص السؤال :

أفادت جمعية مدرسي علوم الحياة والأرض بالمغرب استمرار عدة صعوبات في تدريس هذه المادة، من بينها محدودية الزمن المدرسي، وضعف التجهيزات المخبرية، وقلة الأنشطة التطبيقية، رغم دورها المحوري في التربية على التنمية المستدامة. وعليه، نسائلكم عن الإجراءات التي تعتزم الوزارة اتخاذها لتحسين ظروف تدريس مادة علوم الحياة والأرض، وتعزيز حضور التربية على التنمية المستدامة في المناهج، مع تقليص الفوارق المجالية والاجتماعية بين المؤسسات التعليمية؟