تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 25/04/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين لامستشار خلاد لاسيط - لامستشارة سؤلا شفوي رقم: 7879 (cid:26) (cid:27) لبىن علوي ? إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) ? H تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم ربزين(cid:5)لاموضوع: إنصاف الأساتذة لام نوع لاسؤلا: عادي سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ (cid:26) ،لاسيد لاوزير لامحربم 4 ربزين يشكلون رافعة(cid:5)ربيز حيث أن الأساتذة لام(cid:5)لا يخىف عليكم لاقيمة لاعلمية ولامهنية لشهادة لات 4 4 رب يف كل الإصلاحات لامهيكلةAأساسية لمنظومة لاتعليم ولاتكوين ببلادنا وعنوانا للجودة ولاتم ? 4 4 للقطاع، كما أنهم كانوا ولازلاوا يف محل ثقة وزارتكم بقيامهم عىل أكمل وجه بمهام لاتدريس يف ? ? 4 رب شهادة لاتقين لاعايل ولامراكز لاجهوية لمهنAربية للمدارس لاعليا وأقسام تحضAالأقسام لاتحض ? ? (cid:26) لارببية ولاتكوين وبالأقسام لانهائية للثانوي لاتأهيىل وذلك إيمانا منهم بثقل لامهمة و نبل لامهنة، و ? 4 4 ربية يف لامبارياتAدليلا عىل هذا يكىف الإطلاع عىل لانتائج لامبهرة سنويا لطلبة الأقسام لاتحض ? ? (cid:26) لاوطنية والأجنبية لولوج لامعاهد ولامدارس لاعليا. وبلامقابل نحيطكم علما لاسيد لاوزير لامحربم أن 4 4 4 ني الإعتباري ولامادي وذلك بغيابAين من الإحباط عىل لامستوي ? ربة من الأساتذة تعاAهذه لافئة لامتم 4 نظام أسايس خاص بهم يؤطر مهامهم يف مختلف مواقع عملهم ينصفهم ويحفزهم ويضمن استدامة ? ? ربيز داخل منظومة لاتكوين ببلادنا.(cid:5)مكسب نظام لات (cid:26) :لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحربم عن رب نظام أسايس خاص بها منصف ومحفز ولا سيما أنه كان(cid:5)ربزين ع(cid:5)- إحداث هيئة الأساتذة لام ? 4 ني لاوزارة ولانقابات لاتعليمية؟Aموضوع اتفاق 19 أبريل 2011 ب 4 رب وإنصافAربيز ببلادنا وتحف(cid:5)- الإجراءات لامتخذة من طرف وزارتكم لتعزيز مكسب نظام لات 4 ربزين يف مختلف مواقع عملهم، علما أنهم يعانون من الإحباط حيث أن لهم فرصة(cid:5)الأساتذة لام ? 4 (cid:26) (cid:26) واحدة للربيف طيلة مسارهم لامهين؟ ? ? 4 (cid:26) ربةAربية للمدارس لاعليا يف لاسنوات الأخAلامشاكل لاتنظيمية لاين تعرفها الأقسام لاتحض - ? ? (cid:26) وبلاخصوص عىل مستوى انتقاء وتسجيل لاتلاميذ لاجدد ولاين تسببت هذه لاسنة ولاسنة لاماضية ? 4 4 4 رب؟Aيف دخول مدريس مضطرب يرضب مبدأ تكافؤ لافرص ولانجاعة يف لاتسي ? ? ?