احترام دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية لسلك المهندسيين بالمدرسة الوطنية العليا للمعلوميات وتحليل النظم ENSIAS))
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 26/02/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 8941 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي إيل لاسيد وزير لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم والابتكار (cid:26) (cid:26) F J تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:17) (cid:29) (cid:29) ني بلامدرسة لاوطنية لاعليا(cid:18)لاموضوع: احرتام دفرت لاضوابط لابيداغوجية لاوطنية لسلك لامهندسي ))ENSIAS للمعلوميات وتحليل لانظم سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ (cid:29) ،لاسيد لاوزير لامحرتم تعت>رت لامدرسة لاوطنية لاعليا للمعلوميات وتحليل لانظم، لاتابعة لجامعة محمد لاخامس بلارباط، (cid:17) H (cid:17) H H .رتا يساهم يف تكوين نخب هندسية وطنية علاية(cid:18)رصحا أكاديميا متم E (cid:29) :لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:17) (cid:29) ،ني مردوديتها(cid:18)يت ستتخذونها لضمان ريادة هذه لامؤسسة وتحس E يه الإجراءات لا E - ما ولامحافظة عىل مناخ اجتمايع للعمل داخل لامدرسة، وحماية جودة لاتكوين لاهنديس من أي عوائق E E قد تمس بقيمته لاقانونية والأكاديمية؟
