اختلالات بيداغوجية بالكلية المتعددة التخصصات بالعرائش

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 5/1/2018 فر ق العدالة و التنمية الرقم :3855 إ السيد اتب الدولة لدى وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ا تلمح لت إشف رباالف تالعلسييد م رئا لعس ا م ج لواس لالبنوحاب ث اا ل ع لم الموضوع : سؤال كتا ي اختلالات بيداغوجية بال لية المتعددة التخصصات بالعرا ش السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، ع ش ال لية المتعددة التخصصات بالعرا ش ع إيقاع مشا ل متعددة خاصة فيما يتعلق م ا با انب ال بوي و البيداغو . ذه المؤسسة الفتية ال توسم ف ا جل الفاعل ن بإقليم العرا ش ا أ ت الآن محط أنظار آباء وأولياء الطلبة وفعاليات ا تمع المد ي الذي أصبح يتوجس من مستقبل أ م مؤسسة جامعية الإقليم خاصة ظل ممارسات أستاذ بال لية ان موضوع ش اية وج ت إليكم سيادة الوز ر ا م بتار خ 2017/11/14 من طرف جمعيات من ا تمع المد ي بالإقليم، نذكر م ا : - إجبار الطلبة ع شراء الكتب باستعمال لغة ال ديد والتخو ف بالإضافة إ ممارسات لا تر و ة أخرى. - خروقات مباراة ماس الاقتصاد بال لية وقبول طلبة لم ستدعوا للاختبار الكتا ي وإقصاء طلبة أكفاء ع اعتبار نقطة 0 الممنوحة ل م موجبة للإقصاء (أنظر أسماء الطلبة ولوائح المقبول ن ) - ان اختيار طلبة الماس ضمت موظف ن إدارة ال لية سابقة من نوع ا مقابل إقصاء أساتذة الاختصاص. - ازدواجية المعاي فيما يخص طر قة اح ساب م ة الإجازة، حيث يح سب المعدل من الأسدس الأول إ الأسدس السادس بال سبة لبعض الطلبة فيما يح سب معدل الأسدس ن ا امس والسادس للبعض الآخر.. لذا أسائلكم السيد الوز ر ا م : - عن الإجراءات ال س تخذو ا لمواج ة ذه الممارسات الماسة سمعة ا امعة المغر ية بإقليم العرا ش؟ مرفقات: - أسماء الطلبة الذين لم ستدعوا للاختبار ومع ذلك توجد اسماء م لائحة المقبول ن الماس (يمكن مقارنة اللائحت ن) HOUDA LB141860 CHFAIRA HOUDA LA157739 EL KHALLOUKI MEHDI LA158448 KARCHE - الش اية ال وج ت للوزارة من طرف فعاليات حقوقية ومدنية بإقليم العرا ش