ارتفاع واجبات الدراسة بمؤسسات التعليم الخاص

نص السؤال :

لقد لت العديد من الأسر المغر ية ال ت أ دمات مؤسسات التعليم ا اص، ز ادة صاروخية، و كث من الأحيان غ منطقية وغ م رة ش ل ا ي واجبات الدراسة الش ر ة، دون خضوع ا لأية رقابة أو مساءلة، بحيث تحول تدر س أبناء ذه الأسر المؤسسات التعليمية ا اصة إ اجس كب ، بات يؤرق الكث م م بمناسبة ل دخول مدر جديد، بحيث يتم إشعار م بز ادات جديدة واجبات متا عة دراسة أبنا م تلك المؤسسات. والغر ب الأمر - كما أكد ذلك عدد من أولياء أمور التلاميذ- و أ ن أغلب المؤسسات التعليمية ا صوصية ال زادت الواجبات الش ر ة لم تضف أ َّي جديد ع مستوى الب يات التحتية لتلك المؤسسات ولم تأ ت بأي جديد ا ال البيداغو أو طرق التدر س أو ع مستوى الأطر العاملة ف ا. علاوة ع النفخ المعدلات السنو ة ال يحصل عل ا التلاميذ، لل افع ا كمؤشر ع نجاح المؤسسة من يا و يداغوجيا وتر و ا، وفرصة لاستقطاب المز د من الأسر، و ل ذلك إطار المنافسة ب ن مؤسسات التعليم ا اص. ل ذه ا ي يات وغ ا، سائلكم السيد الوز ر ا م، عن الإجراءات والتداب ال يمكن اتخاذ ا من أجل حماية الأسر المغر ية من ذا ا شع الذي تمارسه عض مؤسسات التعليم ا اص، وعدم اقتصار دوركم فقط ع مجال التأط والمراقبة ال بو ة ومراقبة جودة ا دمات، ومدى تقيد تلك المؤسسات بالمنا وال امج ال بو ة والكتب وا لمع دات التعليمية ا لمعت مدة من طرف وزارتكم؟ ثم سائلكم كذلك، السيد الوز ر ا م، عن الإجراءات ال يمكن اتخاذ ا من أجل سعر مرج موحد ل ل مؤسسات التعليم ا اص، غض النظر عن م ر اختلاف ا دمات من مؤسسة إ أخرى؟