استراتيجية الوزارة في توظيف الذكاء الاصطناعي ورقمنة التعليم العالي والبحث العلمي

نص السؤال :

في ظل التحولات الرقمية المتسارعة، أصبح توظيف الذكاء الاصطناعي ورقمنة الخدمات الجامعية والبحث العلمي ضرورة ملحة لتعزيز جودة التعليم، تحسين الوصول إلى المعرفة، وتطوير بيئة بحثية حديثة تتماشى مع المعايير الدولية. كما أن التحول الرقمي يساهم في تسهيل الخدمات الإدارية للطلبة والباحثين، دعم التعليم عن بعد، وتحفيز الابتكار الأكاديمي والعلمي. بناء على ذلك، نلتمس منكم السيد الوزير المحترم توضيح النقاط التالية: 1. ما هي الاستراتيجية التي تعتمدها الوزارة لتعزيز التحول الرقمي في الجامعات ومؤسسات البحث العلمي بالمغرب؟ 2. كيف يتم توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم العالي وتطوير أدوات بيداغوجية مبتكرة؟ 3. ما هي التدابير المتخذة لرقمنة الخدمات الجامعية، مثل التسجيل الإلكتروني، متابعة المسار الأكاديمي، والخدمات الإدارية للطلبة؟ 4. كيف تعمل الوزارة على دعم البحث العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي وتعزيز الابتكار التكنولوجي داخل الجامعات المغربية؟ 5. هل هناك برامج لدعم الشراكات بين الجامعات والقطاع الخاص لتطوير حلول تعتمد على الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات؟ 6. كيف يتم توظيف البيانات الضخمة والتحليل الذكي في تحسين التخطيط الأكاديمي وتوجيه السياسات التعليمية؟ 7. ما هي التدابير المتخذة لضمان الأمن السيبراني وحماية بيانات الطلبة والأساتذة في ظل رقمنة التعليم العالي؟