اعتماد استعمال مسؤول للذكاء الاصطناعي داخل المنظومة التعليمية

نص السؤال :

يشهد العالم اليوم ثورة رقمية غير مسبوقة، حيث أصبح الذكاء الاصطناعي أداة مركزية لإعادة تشكيل مختلف القطاعات، وعلى رأسها التعليم. وفي المغرب، دعا رئيس المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، يوم 15 من الشهر الجاري، خلال ندوة دولية بعنوان «التربية والذكاء الاصطناعي: الابتكار التكنولوجي والمسؤولية الاجتماعية»، إلى اعتماد استعمال نقدي ومسؤول وموثوق لهذه التكنولوجيا داخل المنظومة التعليمية، مع ضرورة وضع إطار مؤسساتي واستراتيجية وطنية تضمن توظيفها بشكل إيجابي وعادل. هذا التوجه يفتح الباب أمام نقاش واسع حول كيفية إدماج الذكاء الاصطناعي في المدرسة المغربية بما يعزز الجودة والإنصاف ويواكب التحولات العالمية. لذا نسائلكم، السيد الوزير، عن الاجراءات التي ستتخذونها لكي تستفيد المدرسة المغربية من الذكاء الاصطناعي كرافعة لتحسين جودة التعليم وضمان الإنصاف في الوصول إلى الموارد الرقمية، مع مواجهة التحديات المرتبطة بالتحيزات الخوارزمية وحماية المعطيات الشخصية؟