الأوضاع العامة في المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بأكادير والمدرسة الوطنية العليا لتحليل النظم والمعلوماتية بالرباط

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم؛ توصلت ببلاغ مؤرخ في 9 دجنبر 2025 وموقع باسم "التنسيقية الوطنية للطلبة المهندسين"، التي أثارت من خلاله موقفها من مشروع قانون رقم 59.24 يتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي المعروض حاليا للنقاش أمام مجلس المستشارين وانتظاراتها منه، وتدعو في هذا الصدد إلى تبني مقاربة تشاركية في وضع آليات تنزيله وتحقيق مراميه. كما تناولت هذه التنسيقية في بلاغها أعلاه جملة من القضايا الأخرى، ومن ضمنها انشغالها بحالة اللايقين التي يوجد عليها طلبة المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بأكادير، وأعربت عن تضامنها الكامل مع طلبة المدرسة الوطنية العليا لتحليل النظم والمعلوماتية بالرباط، ودعت في الحالتين معا إلى إيجاد حل نهائي للمشاكل التي يتعرض لها طلبتهما، ومعالجة الاختلالات الإدارية التي تعرقل السير العادي لمجموعة من المؤسسات المختصة في التكوين الهندسي. وبموازاة مع ذلك، تدعو التنسيقية الوطنية للطلبة المهندسين إلى اعتماد "الحوار الجاد والتشارك المسؤول والحكامة الرشيدة وسيادة القانون" كدعامة من "الدعائم الأساسية لبناء منظومة تعليمية قوية منصفة، وذات جودة قادرة على الارتقاء بالبحث العلمي وبالتكوين الهندسي في بلادنا". على ضوء ذلك، نسائلكم، السيد الوزير المحترم، عن مقاربتكم لإخراج المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بأكادير من حالة اللايقين التي يوجد عليها طلبتها، وإنهاء الاحتقان الذي يعيشه طلبة المدرسة الوطنية العليا لتحليل النظم والمعلوماتية بالرباط؟