العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

الإكتظاظ الخطير بالمؤسسات التعليمية بجماعة سيدي علال التازي – إقليم القنيطرة

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

تشهد جماعة سيدي علال التازي، بإقليم القنيطرة، تزايدا ديمغرافيا متسارعا، قابله غياب واضح لأي استثمار فعلي في توسيع العرض المدرسي، مما أدى إلى وضعية اكتظاظ خانقة داخل المدرسة الابتدائية سيدي علال التازي، سواء بالمؤسسة الأم أو بالملحقة الابتدائية الأمل. وقد بلغت هذه الوضعية مستويات مقلقة تمس بشكل مباشر جودة التعلمات، وتقوض مجهودات الإصلاح التربوي و تعد من اللسباب الرئيسية للهدر المدرسي ، كل ذلك في تناقض صارخ مع التزامات الوزارة في إطار تنزيل مشروع “المؤسسة الرائدة” وضمان مدرسة عمومية ذات جودة. كما تجدر الإشارة إلى أن من بين الأسباب المباشرة التي فاقمت حدة هذا الاكتظاظ، هدم أربعة أقسام دراسية خلال السنوات الماضية بسبب تلاشي بنيتها، دون تعويضها بحجرات جديدة، وهو ما زاد من الضغط على الفضاءات المتبقية داخل المؤسسة. وحيث أكد لنا عدد من أولياء التلاميذ أن أبناءهم، خلال الموسم الدراسي 2026/2025، لم يتمكنوا من الولوج إلى حجرات الدراسة في الوقت المناسب بسبب الاكتظاظ الحاد، بل اضطر بعضهم إلى الالتحاق المتأخر بالدراسة بعد أسابيع، في مشهد غير مقبول يمس بشكل مباشر الحق الدستوري في التعليم ويطرح تساؤلات جدية حول تدبير الدخول المدرسي بالمنطقة. إن استمرار هذا الوضع دون تدخل حازم يطرح أكثر من علامة استفهام حول العدالة المجالية في توزيع البنيات التحتية التعليمية، ويهدد بشكل مباشر حق التلاميذ في التمدرس في ظروف تربوية سليمة. وعليه، أسائلكم السيد الوزير: - ما هي الإجراءات الاستعجالية التي تعتزم وزارتكم اتخاذها لوضع حد لهذا الاكتظاظ غير المقبول؟ - وهل توجد برمجة فعلية لبناء حجرات دراسية إضافية أو توسيع المؤسسات القائمة و العرض المدرسي بسيدي علال التازي لمواكبة النمو الديموغرافي؟ - وما هي الآجال الزمنية المحددة لتنزيل هذه التدخلات على أرض الواقع؟

257 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالمجموعة النيابية للعدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  2. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة