العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
قيد الانتظارسؤال شفوي

الاختلالات التي يعرفها التقويم التربوي بمؤسسات التعليم الجامعي

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، ظلم ومعاناة حقيقية ش وا م ا الطلبة بالتعليم العا ع مستوى تقو م تحصيل م الدرا .فب ن قائل عدم ت يح البعض لأوراق الامتحانات والاقتصار ع إسناد النقط ش ل تقديري، وصعو ة تمك ن الطلبة من الإطلاع ع ت يح أوراق م، وما يرافق ذلك من بطش وجفاء، و غياب ت بع ومراقبة لمدى ملاءمة محتوى الامتحانات مع مضمون ا زوءات، ومدة تنفيذ ا مقارنة بالغلاف الزم الرس المقرر وتحت"ذر عة" استقلالية ا امعة... يوشك تقو م التحصيل الدرا بالتعليم العا أن يفقد صدقيته ومصداقيته. لذا سائلكم السيد الوز ر ا م: - عن الإجراءات ال ستقوم ا وزارتكم لضمان نزا ة وصدقية وشفافية عملية التقو م ال بوي بمؤسسات التعليم العا ؟

130 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان