الامتحانات الإشهادية للأطفال في وضعية إعاقة

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 2/2/2018 فر ق العدالة و التنمية الرقم :4342 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي الامتحانات الإش ادية للأطفال وضعية إعاقة السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، تقوم ا معيات ومراكز حماية الطفولة ومؤسسات الرعاية الاجتماعية بمج ود كب و كفاءة عالية لتعليم وتمدرس الأطفال وضعية إعاقة شرف عل ا طاقات من خ ة أطر المغرب ومف ش ن، إلا أن ذه ا ودات يتم الضرب ا عرض ا ائط عند مرحلة الامتحانات الاش ادية حيث يج ؤلاء التلاميذ ع اجتياز الامتحانات كمر ن أحرار بحيث يحرمون من تقديرات ونقط المراقبة المستمرة نظ ا ود الذي يقومون به طوال س ت ن يقضو ا ل مستوى، ففي الوقت الذي ي تظر فيه أن ستفيدوا من تمي ايجا ي يرا وضعية الاعاقة فا م يجروون الامتحانات شروط اك عقيدا من نظرا م من التلاميذ غ المعاق ن، كما أن ؤلاء التلاميذ غ م ل ن بمنظومة مسار رغم أ م يتلقون عليما ممولا من مؤسسات عمومية . لذا اسائلكم السيد الوز ر ا م، - عن التداب الاست الية ال ستقومون ا لرفع ذا ا يف وتكييف الامتحانات وظروف ا والمنا مع طبيعة وخصوصيات ذه الفئة من أبناء الوطن؟