الامتحانات الإشهادية للأطفال في وضعية إعاقة

نص السؤال :

السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، تقوم ا معيات ومراكز حماية الطفولة ومؤسسات الرعاية الاجتماعية بمج ود كب و كفاءة عالية لتعليم وتمدرس الأطفال وضعية إعاقة شرف عل ا طاقات من خ ة أطر المغرب ومف ش ن. إلا أن ذه ا ودات يتم الضرب ا عرض ا ائط عند مرحلة الامتحانات الإش ادية حيث يج ؤلاء التلاميذ ع اجتياز الامتحانات كمر ن أحرار بحيث يحرمون من تقديرات ونقط المراقبة المستمرة نظ ا ود الذي يقومون به طوال س ت ن يقضو ا ل مستوى، ففي الوقت الذي ي تظر فيه أن ستفيدوا من تمي إيجا ي يرا وضعية الاعاقة فا م يجروون الامتحانات شروط أك عقيدا من نظرا م من التلاميذ غ المعاق ن، كما أن ؤلاء التلاميذ غ م ل ن بمنظومة مسار رغم أ م يتلقون عليما ممولا من مؤسسات عمومية . لذا سائلكم السيد الوز ر ا م: - عن التداب الاست الية ال ستقومون ا لرفع ذا ا يف وتكييف الامتحانات وظروف الامتحانات والمنا مع طبيعة وخصوصيات ذه الفئة من أبناء الوطن.