الاهتمام بالأوضاع المادية والاجتماعية لهيئة التدريس
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 21/01/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 8629 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي < إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) > G تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم لاموضوع: الاهتمام بالأوضاع لامادية والاجتماعية لهيئة لاتدريس سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ (cid:29) ،لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:29) 4 4 4 رغم مرور مدة عىل ترتيل لانظام الأسايس لموظيف قطاع لارتبية لاوطنية، ما تزلا عدة مقتضيات تهم 3 3 4 (cid:29) هيئة لاتدريس علاقة دون تفعيل فعىل، وذلك بلارغم من الالرتامات لامعلنة، لاسيما فيما يتعلق 3 بـلاتعويض لاتكميىل، وتقليص ساعات لاعمل، ولاتعويض عن لاعمل بلاعلام لاقروي ولامناطق لانائية. 3 4 4 4 4 يف صفوف هيئة لاتدريس، رغم 3 نب ولاتهميشTيف تعميق لاشعور بلاغ 3 يف لاتنفيذ 3 وقد ساهم هذا لاتأخر 4 (cid:29) 4 رتامجTرتة الأساسية للمنظومة لارتبوية ولاعنرص لاحاسم يف إنجاح مختلف الإصلاحات ولاfكونها لارك 3 o 4 4 لامعتمدة. كما أن ترتيل مرشوع مدارس لاريادة، وما رافقه من إجراءات تنظيمية وتربوية، أدى إىل 4 u 4 رتات مادية أو تعويضاتfنب مهاما إضافية جسيمة، دون مواكبة ذلك بتحفfتحميل لامدرسات ولامدرس مستمرة ومنصفة. (cid:29) 4 (cid:29) :وأمام ما تعيشه هيئة لاتدريس من احتقان واستياء مرتايدين، نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم عن 4 4 (cid:29) (cid:29) نب الأوضاع لامادية والاجتماعية لهيئةfيت تعرتمون اتخاذها من أجل تحس 3 رت لاf- الإجراءات ولاتداب لاتدريس؟ - مدى عزم لاوزارة عىل إقرار تعويض قار ومستمر خاص بمدارس لاريادة؟ 4 رت تعويضات عن الأعباء لامهنية ولاتنقلTرت هيئة لاتدريس عfرت لامتخذة بخصوص تحفf- لاتداب - ملآ تعميم لاتعويض لاتكميىل، وتقليص ساعات لاعمل؟ 3 - والآجلا لامرتقبة لتفعيل لاتعويض عن لاعمل بلامناطق لاقروية ولانائية ولاصعبة؟
