العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
تمت الإجابةسؤال كتابي

التأثيرات السلبية لاعتماد العمل بالساعة الإضافية على التلاميذ وأولياء الأمور

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

اعتمدت الدولة المغربية التوقيت الصيفي حيث العمل بالساعة الإضافية ، بشكل دائم ، تحت ذريعة الاقتصاد والتعاملات التجارية ومواكبة التوقيت الأوروبي ، إلا أن هذا التوقيت أبان عن سلبياته خاصة في فصل الشتاء ، فالتلاميذ والأطفال وأولياء أمورهم يغادرون بيوتهم في جنح الظلام بعد آذان الفجر مباشرة ، ويعودون إليها في الظلام كذلك ، محملين بإنجاز واجباتهم المنزلية والتهيء للعودة في الغد ، وتزداد المعاناة أكثر في العالم القروي ، مع غياب النقل المدرسي وصعوبة المسالك وبعد المسافة وهشاشة بنيات الاستقبال . السيد الوزير المحترم ما هي التدابير التي تعتزمون القيام بها لوضع حد لمعاناة تلاميذ المؤسسات التعليمية وأسرهم ، جراء التأثيرات السلبية لهذا التوقيت ، عاى المستويات النفسية ، الإجتماعية ، الصحية ، ا?منية والمجالية ؟

117 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقبدون انتماء لفريق أو مجموعة نيابية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  4. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة