التأخر غير المبرر في تسوية وصرف مستحقات الترقية في الرتب لأطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين وتداعيته السلبية
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
إن النظام الأساسي الموحد الجديد لموظفي قطاع التربية الوطنية، بعد أن وحد المسار المهني لأطر الاكاديميات ونص صراحة على تسوية وضعيتهم الإدارية والمالية باحتساب الأقدمية المكتسبة منذ تاريخ التوظيف بما في ذلك الترقي في الرتبة والدرجة، نجد اليوم وحسب ما يروج حوالي 160.000 أستاذ لا زالوا في الرتبة الأولى بأقدمية تصل إلى 8 سنوات بسبب التأخر غير المبرر في تسوية وصرف مستحقات ترقياتهم في الرتب طيلة هذه السنوات، إن هذا التأخير له تأثيرات سلبية عميقة ومباشرة، ليس فقط على الوضعية المادية والاجتماعية للأساتذة؛ بل يمس بشكل جوهري المسار المهني والوضعية الإدارية حيث تم حرمان عدد كبير منهم من الترشح لمباريات تخص التفتيش والإدارة، وبذلك تم حرمانهم من هذه الفرص التي من شأنها تطوير وضعيتهم الإدارية بالإضافة إلى الشعور بعدم الاعتراف بجهودهم وتضحياتهم. إن اللامبالاة وعدم الوفاء بالتعهدات من قبل وزارتكم في حق هذه الشغيلة التعليمية أثر سلبا على الحوافز الذاتية للأستاذ من أجل البذل والعطاء، وقد يصبح شرارة لاحتقان واسع من جديد، ويفقد الثقة والمصداقية في وزارتكم. لذا أسائلكم السيد الوزير المحترم، -ما هي الإجراءات المستعجلة التي ستتخذونها لإنهاء هذا الملف وتسوية وصرف مستحقات الترقيات في الرتب لجميع أطر الأكاديميات المعنية؟ -ما هي الآليات والتدابير المستعجلة للوفاء بتعهداتكم وتجاوز الضعف في تدبير هذا الملف الحيوي؟ -ما هو السقف الزمني الذي تعتزمون الإعلان عنه لتسوية الوضعية أعلاه؟

