التباين الحاصل في أثمنة التدريس بالمؤسسات التعليمية الخصوصية.

نص السؤال :

(cid:27) 16/09/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين لافريق لاحريك سؤلا شفوي رقم: 8853 (cid:26) < إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) < D تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:29) .لاموضوع: لاتباين لاحاصل يف أثمنة لاتدريس بلامؤسسات لاتعليمية لاخصوصية (cid:28) (cid:29) نوع لاسؤلا: آين (cid:28) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ سلام تام بوجود مولانا الإمام 7 وبعد، طبقا لمقتضيات لانظام لاداخيل لمجلس لامستشارين، يرشفنا أن نلتمس من سيادتكم إحلاة (cid:28) (cid:29) لاسؤلا الآين (cid:28) L . ايل لاسيد وزير لارتبية لاوطنيةولاتعليم الاويل ولارياضة (cid:28) L :لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:29) L (cid:29) رتة إقبالا مرتيدا من طرف لاعديد من الأرسVعرف قطاع لاتعليم لاخصويص ببلادنا يف لاسنوات الأخ (cid:28) (cid:28) (cid:29) (cid:29) رتا يف أثمنةVرت أن هذا لاقطاع يشهد تفاوتا كبVلامغربية يف ظل تردي مستوى لاتعليم لاعمويم، غ (cid:28) (cid:28) (cid:28) لاتسجيل ولاواجبات لاشهرية ولاسنوية، حيث تختلف بشكل ملحوظ من مؤسسة إيل أخرى، وأحيانا (cid:29) داخل نفس لامدينة أو لاجماعة، وهو ما يطرح عدة تساؤلات حول هده لاتفاوتات، خاصة يف ظل (cid:28) (cid:29) رترة يفpرت لامVرت واضحة لتحديد هذه الأثمنة أو لآيات فعلاة للمراقبة ولاحد من لازيادات غVغياب معاي (cid:28) .كل دخول مدريس (cid:28) L :وعليه، نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم L ما يه الإجراءات الاستعجلاية لايت ستتخذونها من أجل ضبط ومراقبة أثمنة لاتدريس بلامؤسسات (cid:28) (cid:28) لاخصوصية؟ (cid:29) L وهل تعرتم وزارتكم عيل وضع إطار تنظييم يحدد سقفا أو ضوابط معقولة لهذه الأثمنة، دون إثقلا (cid:28) (cid:29) ني حقوق الأرس وحقوق هذهVكاهل الأرس لامغربية وخاصة متوسطة لادخل بما يضمن لاتوازن ب (cid:29) لامؤسسات يف نفس لاوقت؟ (cid:28) L