العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

التدابير المتخذة لفائدة تلاميذ العالم القروي والجبلي الذين لم تتوفر لهم ظروف التعليم عن بعد

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 1/7/2020 فر ق الأصالة و المعاصرة الرقم :20064 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي التداب المتخذة لفائدة تلاميذ العالم القروي وا ب الذين لم تتوفر ل م ظروف التعليم عن عد السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، لا شك أن عملية التعليم عن عد، ال أطلق ا وزارتكم خلال ف ة حالة الطوارئ ال ية وإغلاق أبواب المؤسسات التعليمية إجراء اس با للوقاية من ان شار ف وس و اء ورونا، انت مبادرة جيدة وضرور ة لاستمرار ة ومواصلة الموسم الدرا وتجنب الإعلان عن السنة البيضاء، لكن الإش ال المطروح حاليا بحدة و ما واج ته ذه العملية من مشا ل وصعو ات كب ة بالعالم القروي وا ب ، حرمت التلميذات والتلاميذ من ت بع وتلقي دروس م ش ل عادي. السيد الوز ر ا م؛ إن شرائح واسعة من التلميذات والتلاميذ بالعالم القروي وا ب لم يتمكنوا من متا عة دروس م عن عد، سواء ش ل ك أو جز ي، لغياب الوسائل اللوجس يكية الضرور ة (حواس ب، واتف ولوحات ذكية ..، ضعف شبكة الإن ن ت وغيا ا، ضعف ت بع الأسر الفق ة للبث التلفزي ...). مما يتحتم معه، ضمانا لمبدإ ت افؤ الفرص، التفك كيفية دعم ومواكبة ؤلاء التلميذات والتلاميذ؛ لتمكي م من حق م استدراك الدروس ال حرموا م ا للأسباب السالفة الذكر، ولعدم تكييف العملية مع الظروف الصعبة ل ؤلاء التلاميذ والتلميذات. لذا، أسائلكم السيد الوز ر ا م عما ي : - ما الإجراءات والتداب المتخذة لدعم ومواكبة تلميذات وتلاميذ العالم القروي وا ب الذين لم يتمكنوا من متا عة الدروس من خلال عملية "التعليم عن عد" ضمانا لمبدأ ت افؤ الفرص ؟

297 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق الأصالة والمعاصرة

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان