العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

الترقيات والتعويضات عن المهام لفائدة الأساتذة الباحثين المكلفين بمهام إدارية

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 22/7/2019 الفر ق الاستقلا للوحدة و التعادلية الرقم :14287 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي ال قيات والتعو ضات عن الم ام لفائدة الأساتذة الباحث ن الم لف ن بم ام إدار ة السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، لا يخفى عليكم الدور ال ام الذي يلعبه الأساتذة الباحث ن، نواب العمداء والمدير ن المساعدين، ضمان الس العادي للمؤسسات ال يزاولون ا م ام م. حيث تتجاوز ذه الم ام غالب الأحيان تلك المنوطة بتخصصا م ل شمل المسا مة التدب اليومي وتطو ر مؤسسا م، غ أنه المقابل، لاتح ذه الم ام والت يات ال يقومون ا بالاعتبار اللازم من أجل إنصاف م، بدء بأ سط ا قوق ال يضم ا القانون، تلك المتعلقة با ق ال مرورا إ التعو ضات الممنوحة ل م. كما أنه، ومنذ صدور المرسوم رقم 2.13.542 صادر 13 من رمضان 1434 (22 يوليو 2013) بتغي وتتميم المرسوم ن رقم 2.96.793 ورقم 2.96.804 بتار خ 11 من شوال 1417 (19 ف اير 1997) شأن النظام ن الأساس ن ا اص ن يئ الأساتذة الباحث ن بالتعليم العا و مؤسسات ت و ن الأطر العليا والذي، سوى ش ل است نا ي الملفات العالقة بال سبة للأساتذة المزاول ن للم ام الإدار ة إ غاية 2012، ح ن بقيت وضعية ذه الفئة منذ فاتح يناير 2013 إ غاية اليوم، معلقة نظرا لتضم ن ذا المرسوم مادتيه الأو والثالثة ون ال ي ب ع حصيص، و و الأمر الذي يقف عائقا أمام سو ة الوضعية الإدار ة ل اته الفئة ال ترى أن إعمال نظام ا صيص لا ينصف ا، لإنخراط ا التام سي المؤسسات العاملة ا، و التا لا يمكن اتخاذ ذا المعيار لل ، ثانيا ل و ا تحرم من فرص ا لل إسوة بزملا ا ل و م لا يحق ل م وضع ملفا م لدى ال ان العلمية لمؤسسا م قصد التباري، ل ون ذا المرسوم يقف حاجزا أمام تحقيق ذلك. علما أن وضع م حالة التباري أمام زملا م عت أمرا غ منصف نظرا لا شغال م بالعمل اليومي الإداري وأحيانا التنقل المتكرر أو الانخراط إيجاد ا لول للمشا ل ال عرف ا المؤسسات خصوصا علاق ا مع فئة الطلبة. وعليه، فإننا سائلكم السيد الوز ر ا م، عن الإجراءات ال س تخذو ا ل ذا المش ل الذي يأرق فعليا السادة نواب العمداء والمدير ن المساعدين، كما نلتمس منكم دراسة إم انية ترقي م ش ل است نا ي منذ فاتح يناير 2013 ، وجعل ذا ال يتم ش ل سلس و سق است نا ي، تحف ا ل م ع انخراط م الفع و تفان سي المؤسسات العامل ن ا بمعية السادة العمداء والمدير ن.

455 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالفريق الاستقلالي للوحدة والتعادلية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة للاختصاص

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل بعدم الإختصاص

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  5. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  6. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان