التعريف بالتراث المغربي الخاص بالمدرسة العمومية

نص السؤال :

(cid:27) 26/03/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 9032 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي = إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) = F تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:23) لاموضوع: لاتعريف بلارتاث لامغريب لاخاص بلامدرسة لاعمومية (cid:17) (cid:18) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ (cid:23) ،لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:23) 7 رت لاتاري))))خ اسلايب وممارسات متنوعة(cid:18)تتم8رت بلادنا برتاثها لاتعلييم لامتنوع، فقد طور لامغاربة ع (cid:17) (cid:23) 7 7 للتعليم سواء يف لانظام لاعتيق او يف لامدرسة لاعمومية، غ8رت ان جهود لامحافظة عىل هذا لارتاث (cid:17) (cid:17) (cid:23) ولاتعريف به تظل محدودة وتحتاج اىل تدخل إرادي قوي من لادولة لتسجيل هذا لارتاث ولاتعريف (cid:23) به من خلال مؤسسة متحفية خاصة بحفظ لارتاث لامدريس ولاتعلييم وخاصة ما يتعلق بلاوثائق (cid:17) (cid:17) (cid:23) (cid:23) وبلاكتب لامدرسية والادوات ولاوسائل لاتعليمية بما يعزز ثقافة الاعرتاف والافتخار بلارتاكم لاتعلييم (cid:17) .لبلادنا (cid:23) :لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:23) عن حصيلة وبرامج وزارتكم للتعريف بلارتاث لامدريس ولاتعلييم لامغريب؟ - (cid:17) (cid:18) (cid:17) (cid:17) .وتفضلوا بقبول فائق عبارات لاتقدير والاحترام الإمضاء لاسيط خلاد (cid:26)