التمييز بين التلميذات والتلاميذ فيما يتعلق بحصص الدعم التربوي في إقليم جرسيف

نص السؤال :

كما تعلمون السيد الوزير المحترم، أنه بناء على سؤال كتابي حول أسباب عدم تنظيم المديرية الإقليمية بجرسيف لحصص الدعم التربوي، توصلت بجوابكم عدد 23/1161 بتاريخ 17 يوليوز 2023، مفاده أن مجموع التدخلات المتعلقة بالدعم التربوي، استفاد منها ما مجموعه 2120 تلميذة وتلميذ في 27 مؤسسة تعليمية بإقليم جرسيف. وحيث أن هذه النسبة لا تزيد عن ربع عدد المؤسسات التعليمية بالإقليم، مما يجعلنا أمام تصرف خطير، جعل بعض التلميذات والتلاميذ يستفيدون من الدعم التربوي، وآخرون داخل نفس الإقليم محرمون منه، لأسباب مجهولة. وحيث يتعين في المستقبل تعميم هذا البرنامج، وإعماله وفق مبادئ المساواة وعدم التمييز وتكافؤ الفرص. لذلكم؛ أسائلكم السيد الوزير المحترم، عام يلي: ـ ما هي أسباب التمييز بين التلميذات والتلاميذ فيما يتعلق بحصص الدعم التربوي في إقليم جرسيف؟ ـ ولماذا تم الاقتصار على 27 مؤسسة تعليمية فقط؟ ـ وما هي الإجراءات التي ستتخذ برسم الموسم المقبل لتصحيح الوضع، وتفادي التمييز بين المستهدفين؟