التمييز في التعويضات بين مكونات الأسرة التعليمية ضمن مشروع المدرسة الرائدة

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم، تفاجأت الأطر التربوية العاملة بمؤسسات المدرسة الرائدة بمنح تعويض مالي قدره 3000 درهم لكل من مديري المؤسسات التعليمية والمفتشين التربويين، في إطار تنزيل هذا المشروع، في مقابل إقصاء الأساتذة من أي تعويض مادي، رغم كونهم الحلقة الأساسية والمحورية في إنجاح المدرسة الرائدة، وتحملهم العبء الأكبر في تنفيذ مضامينها البيداغوجية والتربوية داخل الأقسام. إن هذا الإجراء يطرح أكثر من علامة استفهام، ويكرس منطق الحيف والتمييز بين مكونات الأسرة التعليمية، كما يتعارض مع مبدأ الإنصاف وتكافؤ الفرص، ويؤثر سلبا على مناخ الاشتغال والتحفيز داخل المؤسسات التعليمية، خاصة في سياق إصلاح يفترض أن يقوم على إشراك وتحفيز جميع المتدخلين دون إقصاء أو تمييز. وبناء عليه، نسائلكم عن: الأسس والمعايير المعتمدة في منح التعويضات المالية المرتبطة بمشروع المدرسة الرائدة، وأسباب استثناء الأساتذة منها. مدى وعي الوزارة بانعكاسات هذا الإقصاء على الاستقرار المهني والدافعية لدى الأساتذة. الإجراءات التي تعتزمون اتخاذها لتصحيح هذا الوضع، وضمان إنصاف الأساتذة وتمتيعهم بتعويض عادل يتناسب مع حجم مسؤولياتهم ودورهم المركزي في إنجاح المدرسة الرائدة.