العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

التناقض المتزامن للفائض والخصاص في هيئة التدريس

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 7/7/2017 فر ق العدالة و التنمية الرقم :1169 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤالكتا ي التناقض الم امن للفائض وا صاص يئة التدر س السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، حسب معطيات ا ر طة المدرسية المعدلة المتعلقة بالموسم الدرا 2016 / 2017 ، وال تم إعداد ا ش ر يوليوز 2016، وحسب ما جاء التقر ر الأخ للمجلس الاع ل سابات حول ظروف ي وس الدخول المدر لموسم 2016-2017، بلغ ا صاص ع المستوى الوط و مختلف الأسلاك التعليمية ما مجموعه 16700 مدرسا، وذلك مقارنة مع حاجيات المنظومة ال بو ة من المدرس ن برسم ذا الموسم. و مقابل ذا ا صاص المذ ور، ش ا ر طة المدرسية المعدلة كذلك، إ وجود فائض يئة التدر س يصل إ 14055 مدرسا ع المستوى الوط و مختلف الأسلاك التعليمية. لذا أسائلكم السيد الوز ر ا م : - عنالمقار ة ال ستعتمدو ا والتداب الاجرائية ال س تخذ ا المصا التا عة لمعا ة ذا الاختلال و ذه الاش الية الب يو ة وال ي لية ال تتم ا المنظومة ال بو ة فيما يخص ذا التناقض الم امن للفائض وا صاص يئة التدر س.

218 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان