العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
قيد الانتظارسؤال شفوي

التناقض المتزامن للفائض والخصاص في هيئة التدريس

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، حسب معطيات ا ر طة المدرسية المعدلة المتعلقة بالموسم الدرا 2016 / 2017 ، وال تم إعداد ا ش ر يوليوز 2016، وحسب ما جاء التقر ر الأخ للمجلس الاع ل سابات حول ظروف ي وس الدخول المدر لموسم 2016-2017، بلغ ا صاص ع المستوى الوط و مختلف الأسلاك التعليمية ما مجموعه 16700 مدرسا؛ وذلك مقارنة مع حاجيات المنظومة ال بو ة من المدرس ن برسم ذا الموسم. و مقابل ذا ا صاص المذ ور، ش ا ر طة المدرسية المعدلة كذلك، إ وجود فائض يئة التدر س يصل إ 14055 مدرسا ع المستوى الوط و مختلف الأسلاك التعليمية. لذا أسائلكم السيد الوز ر ا م عن: -المقار ة ال ستعتمدو ا والتداب الاجرائية ال س تخذ ا المصا التا عة لمعا ة ذا الاختلال و ذه الاش الية الب يو ة وال ي لية ال تتم ا المنظومة ال بو ة فيما يخص ذا التناقض الم امن للفائض وا صاص يئة التدر س.

168 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان