العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
قيد الانتظارسؤال كتابي

الحيف الذي يطال الفاعلين بقطاع مراكز اللغات والدعم

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 21/7/2020 فر ق الأصالة و المعاصرة الرقم :20517 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي ا يف الذي يطال الفاعل ن بقطاع مراكز اللغات والدعم السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، ظل الظروف الاست نائية ال تمر م ا بلادنا وآثار ا السلبية ع ا تمع والاقتصاد، شت ي فاعلو (أساتذة، مس ون، مس ثمرون ومستخدمون) قطاع مراكز اللغات والدعم من ا يف الكب الذي يطال م؛ إذ بالرغم من ال ام م الك بالمشاركة الفعلية والواعية والمسؤولة إنجاح ل التداب المتعلقة با د من تف جائحة ورونا، ف م يؤاخذون ا ات ا ومية المسؤولة ع عدم التفا ا ل ذا القطاع، خاصة ظل ذه الأزمة، رغم ونه شر ا أساسيا إنجاح العملية ال بو ة وفاعلا اقتصاديا م ما بالنظر ل شغيله لعدد كب من العاطل ن. و ذات السياق، ش و أطر ذا القطاع، أيضا، حرما م من التعو ض ا زا للصندوق الوط للضمان الاجتما رغم توقف م التام عن العمل، ل ون خدمات عليم اللغات والدعم غ إلزامية كما و ا ال المدارس ا صوصية، ولا يمكن مطالبة الآباء و أولياء الأمور بالأداء نظرا للظروف المادية الصعبة ال يمرون م ا، ال ء الذي سا م تد ور الوضعية المع شية ل اته الفئة. أضف إ ذلك، أن ؤلاء الفاعل ن قطاع مراكز اللغات يرون حيفا وا ا است نا م من إجراءات المرحلة الثانية لرفع ا ر الص ، رغم محدودية مرتفق ا أسوة بالمقا والمطاعم وا مامات وقاعات الر اضة والمؤسسات السياحية، الأمر الذي يقر ا من حافة الإفلاس باعتبار شاط ا عتمد ع الف ة الصيفية. تبعا لذلك؛ فإن أر اب وأساتذة ومستخدمي مراكز اللغات والدعم يطالبون رئ س ا ومة والوز ر الو ع القطاع، بما ي : • إدراج مراكز اللغات خانة الأ شطة ال يجب أن ستأنف شاط ا خلال المرحلة الثانية من عملية رفع ا ر الص مع ال ام ا بالتداب ال ية و الوقائية الضرور ة. • إصدار مرسوم قانون يصنف ذا القطاع ضمن خانة القطاعات المتضررة لتمك ن مستخدميه من الاستفادة من التعو ض ا زا للصندوق الوط للضمان الاجتما لش ور مارس أبر ل، ماي و ونيو. • الإشراك الفع ت يل النصوص ال شر عية والتنظيمية المتعلقة بالتعليم ا صو المنصوص عل ا قانون الإطار 51.17 . وفتح باب ا وار مع ممث القطاع قصد تدارس مشا له قبل الأزمة وخلال ا. وعليه؛ سائلكم عن الإجراءات والتداب ال ع مون اتخاذ ا لأجل رفع ا يف الذي يطال فاع وأطر قطاع مراكز اللغات والدعم، ومن ثم تلبية مطال م؟

440 كلمة
PDF
المجلسمجلس النواب
الفريقفريق الأصالة والمعاصرة

مسار السؤال

  1. إحالة لتعيين جهة الإختصاص

    رئاسة الحكومة

  2. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان