العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

النقص الحاصل في المؤسسات التعليمية بأسلاك الإبتدائي، الإعدادي والثانوي بإقليم برشيد

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 13/7/2018 الفر ق الاستقلا للوحدة و التعادلية الرقم :7306 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي النقص ا اصل المؤسسات التعليمية بأسلاك الإبتدا ي، الإعدادي والثانوي بإقليم برشيد السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، بالرغم من الأ مية البالغة ال يول ا قطاعكم لتأ يل قطاع التعليم ببلادنا، وكذا ما س إليه الوزارة قصد توف الظروف الملائمة للتلميذات والتلاميذ قصد التمدرس، فإن إقليم برشيد، لازال عرف العديد من المشا ل ذا القطاع، وال تتج ش ل وا النقص ا اصل المؤسسات التعليمية العمومية بأسلاك الإبتدا ي، الإعدادي والثانوي، الأمر الذي ي لف العائلات والأسر تحمل ت اليف دراسة أبنا م عيدا عن الإقليم، مع العلم أن جل ؤلاء العائلات فقراء ولا يتوفرون ع دخل قار، و س ب ان شار ال در المدر لأعداد ائلة من التلاميذ وخصوصا أوساط الفتيات اللوا ي يصبحن عرضة لمظا ر ا ل والأمية. وعليه، فإننا سائلكم السيد الوز ر ا م، ل لديكم اس اتيجية أفق السنوات المقبلة، لتدارك النقص ا اصل المؤسسات التعليمية بمختلف بأسلاك ا (ابتدا ي، إعادي، ثانوي)، وما الإجراءات ال ع مون القيام ا لتحس ن وضعية التعليم ذا الإقليم والرفع من مردوديته.

212 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالفريق الاستقلالي للوحدة والتعادلية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان