العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

الوضعية السيئة للوحدة المدرسية تزكة التابعة لمجموعة مدارس أولاد علي بجماعة بوعروس إقليم تاونات

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، توجد لاوحدة لامدرسية تزكة لاتابعة لمجموعة مدارس اولد علي بجماعة بوعروس ولامديرية لاقليمية بتاونات في وضعية متدهورة وسيئة للغاية، ل تساعد إطلقا على توفير لامناخ لاملئم للعملية لاتعليمية ولاتربوية، بل وأصبحت بنايات حجراتها لاثلثة لامترهلة تشكل خطرا على 120 من تلميذها و4 أطر تربوية يشتغلون بها، مما دفع لاكثير من أسر لادواوير لاخمسة لاتي تشكل روافد لها لاى لاهجرة ولابحث لبنائهم على مؤسسات تعليمية بعيدة. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - عن سبب إهملا هذه لاوحدة لامدرسية منذ إنشائها قبل 30 سنة، حتى تراجع عدد تلميذتها، وبعدما تتلمذ فيها أطفلا كثيرون في لاماضي تفوقوا في مسارهم لادراسي وأصبح لهم شأن في لامجتمع، وعن إمكانية لاتدخل لامستعجل لتأهيلها وتهيئها للدخول لامدرسي لامقبل، وإرجاع قيمتها وجاذبيتها لاتربوية؟

124 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس المستشارين
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان