الوضعية المادية والاعتبارية للأساتذة الباحثين

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 5/4/2021 فر ق الأصالة و المعاصرة الرقم :23469 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي الوضعية المادية والاعتبار ة للأساتذة الباحث ن السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م؛ لقد ظلت أجور الأساتذة الباحث ن بالمغرب مجمدة لما يقارب ر ع قرن من الزمن، الأمر الذي أف لانزلاق ترتي م الاجتما لأسفل السلم أي من الرتبة الرا عة اجتماعيا إ الرتبة ا امسة والأر ع ن أو ما دون ذلك، كما تدحرج وضع م الاعتباري ولم عد ي ناسب مع الدور ا وري الذي يضطلعون به منظومة التعليم العا والبحث العل . والأن ى من ذلك أن نجد عو ضات البحث العل تخضع للضر بة ع الدخل، و حالة شاذة عرف ا بلادنا با لاف لما يجب من دعم البحث العل و يعه باعتباره خیارا اس اتيجيا ل ومة، بر نت أزمة الطارئ الص الناجم عن الف وس التا ( وفید 19) ع صواب ته. السيد الوز ر ا م؛ إن الاساتذة الباحث ن وعوض أن يتفرغوا للبحث العل ، يجدون أنفس م مضطر ن للبحث عن مداخيل إضافية ح غطوا ا ت اليف الع ش ومصار ف دراسة الأبناء؛ بل إن تق قر وضع م المادي وخذلان مشروع النظام الأسا الذي أعدته الوزارة الوصية ل م، لعدم استجابته لتطلعا م المشروعة وإج ازه ع حقوق م المك سبة، وتكر سه للفئو ة بوسط م الوظيفي، فرض عل م الانخراط موجة احتجاجات ووقفات تؤطر ا الت سيقيات و ا التعب ات المبتكرة ال لم سبق للأساتذة الباحث ن ع د ا. السيد الوز ر ا م؛ إن مشا ل التعليم العا لا تنحصر ترميم دفاتر الضوابط البيداغوجية الوطنية للمسالك، وإنما تتعداه لعقلنة تدب الموارد ال شر ة، وما يتطلبه ذا الأمر من وجوب تحف ا ماديا ومعنو ا ح نن رفع ر ان الت يل الأمثل لنظام الباشلور، الذي عت الأستاذ الباحث ضلعه الأساس ومحور نجاح ل إصلاح، وح نتمكن من تحقيق شروط تطو ر البحث العل الوط . فإننا سائلكم عما ي : 1- ألا عتقدون أن إصلاح التعليم العا يجب أن ي ون شموليا بدءا بإصلاح الوضعية المادية والاعتبار ة للأساتذة الباحث ن الذين س س رون ع تطبيق وانجاح ذا الإصلاح؟ 2- ألا ترون أنه قد حان الوقت لإعفاء عو ضات البحث العل من الضر بة ع الدخل ا اما مع التوج ات ال أفرز ا ا ائحة؟ 3- ما الإجراءات والتداب ال س تخذ ا وزارتكم لرفع ذا ا يف الذي ي ق رك ة ا تمع و ناته، بما يحقق ل م عدالة أجر ة نظ رسال م الن يلة ا تمع والم ام المستجدة ال حمل م إيا ا الإصلاح المذ ور؟