العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

الوضعية المزرية لفرعية تاينانت بمجموعة مدارس أكلموس بجماعة إغرم نوكدال إقليم ورزازات

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 1/6/2018 فر ق العدالة و التنمية الرقم :6549 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي الوضعية المزر ة لفرعية تاينانت بمجموعة مدارس أ لموس بجماعة إغرم نوكدال إقليم ورزازات السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، لا يخفى عليكم الدور الذي يلعبه الفضاء المدر ب راته وساحته ومختلف مرافقه يع المتعلم ن للإقبال ع التعلم والشعور بالأمان، و قد قامت الوزارة قبل بداية الموسم ا ا بإصلاحات لفضاءات المدارس وعيا م ا بأ مية ذلك، إلا أن فرعية تاينانت أحد أك دواو ر جماعة إغرم نوكدال التا عة موعة مدارس أ لموس با ماعة المذ ورة لم عرف أي إصلاح فبقيت ع وضعي ا الم ئة والمزر ة ال ش ل ديدا حقيقيا ع سلامة المدرس ن والمتعلم ن منطقة جبلية جد بارة ووعرة و را ا المفككة مع غياب الر ط بالك ر اء وعدم عي ن مدير خاص ا. لذا أسائلكم السيد الوز ر ا م : -عن أسباب است ناء فرعية تاينانت المذ ورة أعلاه من أي إصلاح لفضا ا ع غرار العديد من المدارس وعن عدم ر ط ا بالك ر اء؟ -وعن الإجراءات ال س تخذو ا لإصلاح بنايا ا الم ئة و عو ض را ا المفككة ال لم عد صا ة لضمان سلامة التلاميذ والأساتذة ؟

236 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان