تحسين ظروف استقبال التلاميذ بالفضاءات المدرسية بالعالم القروي

نص السؤال :

يلعب الفضاء المدرسي دورا محوريا وحاسما في إنجاح العملية التعليمية، وله ارتباط وثيق بالآليات والشروط اللازمة في إنجاح أو إفشال الفعل التعليمي، فبنية المدرسة وفضاؤها الداخلي والخارجي يحددان مردودية ونتائج التلميذ، والمؤسسة التربوية التي لا تتوفر على بنية تحتية ذات معاير معتمدة لن تساهم قطعا في النتائج المرجوة، وتكون عرضة للسلوكيات المشينة والانحرافات، لأن انعدام فضاءات الاستقبال داخل المؤسسات يؤثر سلبا على الحياة المدرسية ويضع بناتنا وأبنائنا عرضة للمتربصين بمحيط المدارس، خصوصا في العالم القروي، حيث يضطر التلاميذ إلى المكوث خارج أسوار المدرسة بين الفترتين الصباحية والمسائية. لذلك يجب التعجيل بالعناية اللازمة والاهتمام أكثر بتعزيز وتجويد الفضاءات المدرسية والرقي بها حماية للتلاميذ والأطر التربوية، حرصا على مردودية التلاميذ وتعلقهم بالمؤسسة والشعور بالانتماء إليها. وفي هذا الإطار، نسائلكم، السيد الوزير المحترم، عن الإجراءات والتدابير التي ستتخذها وزارتكم في هذا الشأن؟