تحسين وضعية الأطر الإدارية والتربوية بالتعليم العتيق ببلادنا

نص السؤال :

يعاني الأطر الإدارية والتربوية بالتعليم العتيق في بلادنا من عدة إكراهات، أبرزها التهميش وغياب الإنصاف في الحقوق المهنية والاجتماعية مقارنة بنظرائهم في التعليم النظامي، وذلك من خلال استبعاد هذه الفئة من العديد من المخططات والبرامج التي تستفيد منها قطاعات التعليم الأخرى ، مما يؤثر على وضعها الاجتماعي ويطرح تساؤلات حول مبدأ الإنصاف والعدالة في توزيع الحقوق الاجتماعية ،بالإضافة إلى ضعف الموارد والمكافآت المالية مقارنة بالمجهودات المبذولة، والشروط الصارمة التي جاءت في دفتر التحملات الجديد ،وصعوبة تنفيذها خاصة في المناطق ذات البنية التحتية الضعيفة ،مما يؤثر سلبا على التحفيز الروحي والمعنوي لهذه الفئة ،ويؤدي إلى تراجع في أدائهم التربوي. لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم: -عن استراتيجية وزارتكم للنهوض بالأوضاع المهنية والاجتماعية لهذه الفئة من الأطر الإدارية والتربوية للتعليم العتيق، تحقيقا لمبدأ الانصاف والعدالة، وحماية لكرامتهم مقارنة بنظرائهم في التعليم النظامي؟