تخفيض حالة الاحتقان والغضب في صفوف أطر الأكاديميات
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد وزير لامحترم، انطلق لاموسم لادراسي لاحلاي في ظل إكراهاته لامتعددة، بسبب جائحة كوفيد 19 لامستمرة، وتقلص لازمن لادراسي، لسيما لاحضوري منه، لاذي ل تعوضه بأي وجه لاشكلا لاخرى عن بعد، وهو ما زاده تأزيما إعلن سلسة إضرابات متتلاية لطر لاكاديميات، تعرف عموما نسبة انخراط فيها جد مرتفعة، ولم يحد منها حجم لاقتطاعات لاكبيرة لاتي خضعت لها أجور لامعنيين، مما يدل على أنهم ماضون في برنامجهم لاتصعيدي، لسيما في ظل توقف لاحوار في ملفهم، وجمود تطور وضعهم لاوظيفي، لاذي ل زلا بعيدا كل لابعد عن نظرائهم أساتذة لاقطاع لاتابعين مباشرة للوزارة. لذا نسائلكم لاسيد وزير لامحترم: - عما ستقومون به، بشكل مستعجل، لمتصاص حلاة لاحتقان ولاغضب في صفوف أطر لاكاديميات، لاذين تزيد نسبتهم سنة عن سنة، وتكاد تصبح 100% في بعض لاقلايم ذات لاطابع لاقروي، مما يهدد معه أيضا لاعدلاة لادراسية وتكافؤ لافرص بين لاطفلا لاتلميذ، ولسيما بفتح قريب للحوار في ملفهم، ولاتجسيد لاقانوني لما تعبرون عنه باستمرار على حرصكم معادلتهم بشكل كلي، مادي ومعنوي، مع نظرائهم لاخاضعين لقوانين لاوظيفة لاعمومية وقوانين أطر لاتربية لاوطنية؟
