العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
قيد الانتظارسؤال كتابي

تدبير عتبات الانتقال بين أسلاك التعليم

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، يعتبر إقدام عدد من لامديريات لاقليمية لوزارة لاتربية لاوطنية ولاتكوين لامهني ولاتعليم لاعلاي ولابحث لاعلمي على خفض عتبة لانجاح بكل من لاسنة لاولى ولاثانية ولاثلاثة لإى 7.5 بدل 10 من بين لاختللت ولاتي تشكل تمييزا وضربا للتنافسية بين لاتلميذ ولمبدأ تكافؤ لافرص لاذي يعد أحد أهم ركائز لارؤية لاستراتيجية للصلح 2015-2030، وكذلك تكريسا للتفاوت بين مختلف جهات لامملكة. ول يخفى عليكم لاسيد لاوزير أن قرار خفض عتبات لانتقلا بين أسلك لاتعليم أثار جدل واسعا لدى لارأي لاعام وبين رجلا ونساء لاتعليم لاذين استهجنوا إنجاح لاتلميذ من مستوى تعليمي لخر دون لاتمكن من لاتعلمات لاساسية ولو في حدها لادنى، واعتبروه إسهاما في تدهور لامنظومة لاتربوية وعائقا يحول دون نجاح لامشروع لاصلحي للمنظومة لاتربوية ببلدنا. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم، عن لاتدابير لاتي تنوون اتخاذها لوضع حد للنتقلا بين أسلك لاتعليم بمعدلت متدنية؟

140 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس المستشارين
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان