العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

تدهور العرض التربوي والتأخر الحاصل في إنجاز مشاريع المؤسسات المبرمجة بإقليم الرحامنة

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم، بناء على التقارير الميدانية من إقليم الرحامنة، يعيش قطاع التعليم بالإقليم وضعا مقلقا يتسم بخصاص حاد في بنيات الاستقبال (ثانويات، إعداديات، وداخليات) وتدهور الموجود منها. كما سجلنا تعثرا في إنجاز مؤسسات مبرمجة كالثانوية التأهيلية "الطلوح" والمركب التربوي المندمج بـ "بوشان"، مما خلق ارتباكا لدى التلاميذ وأوليائهم. إضافة إلى غياب التجهيزات الأساسية كالماء والكهرباء والمرافق الصحية في مؤسسات الوسط القروي، واكتظاظ الأقسام الذي يصل لـ 48 تلميذا بعد حذف التفويج. بناء عليه، نسائلكم السيد الوزير المحترم عن التدابير الاستعجالية لتدارك تعثر المشاريع المبرمجة، وكيفية معالجة الخصاص المهول في الأطر الإدارية والتربوية وضمان حق تلاميذ الإقليم في تمدرس لائق؟ وتقبلوا السيد الوزير فائق التقدير والاحترام.

106 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالمجموعة النيابية للعدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  2. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة