تسوية وضعية دكاترة قطاع التربية الوطنية

نص السؤال :

سلم تام بوجود مولنا لامام، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، يعتبر ملف دكاترة وزارة لاتربية لاوطنية من أقدم لاملفات لاتي عرفتها لاوزارة ولم يعرف حل شامل منذ ما يزيد عن عشرين سنة، وبلاضبط بعد صدور لانظام لاساسي لهياة لاساتذة لاباحثين بمؤسسات لاتعليم لاعلاي ومؤسسات تكوين لاطر بتاريخ 19فبراير1997رغم لاتفاقات لاتي أبرمت مع وزارتكم، من أهمها: - مخرجات لالجنة لاموضوعاتية للسنة لادراسية 2009 -2010 ولاتي تقضي بتسوية وضعية لادكاترة على تلث دفعات:2010-2011-2012، في إطار لاحوار لاقطاعي مع لانقابات لاتعليمية ومنها لاجامعة لاوطنية لموظفي لاتعليم؛ - مخرجات لاحوار لاقطاعي برسم سنة 2019، ولاذي وافقت بموجبه لاوزارة على تعديل لانظام لاساسي لاحلاي بإحداث إطار أستاذ باحث مماثل ومطابق لهياة لاساتذة لاباحثين بمؤسسات لاتعليم لاعلاي، وهذا لم يتحقق لحدود لالحظة، علما أن لاعديد من مراكز لاتكوين لاتابعة للوزارة تعرف خصاصا كبيرا في أطر لاتكوين ولاتأطير. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - عن لاجراءات لاتي تعتزمون اتخاذها لمعلاجة هذا لاملف، لاذي قد ل يكلف ميزانية لادولة، لنه يتعلق بتحويل لامناصب ليس لإ، ولاغلابية من هذه لافئة توجد بلادرجات لاعليا، فقط يتطلب لامر لاستثمار لامثل لهذه لاطاقات لتجويد لامنظومة سواء في لاتأطير أو لابحث لاتربوي ولاعلمي وحكامة لاقطاع؟