تشجيع التمدرس لوضع حد لتفشي ظاهرة الهدر المدرسي
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
طبقا لمقتضيات النظام الداخلي لمجلس المستشارين، يشرفني أن أطلب منكم توجيه السؤال الكتابي التالي إلى السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة. السيد الوزير المحترم؛ يعيش قطاع التربية الوطنية بجماعة افران عددا من الإكراهات البنيوية، خصوصا بأحياء الأطلس (تمديقين)، مما يفرض إحداث ثانوية إعدادية لفائدة الأحياء المذكورة التي تضم تقريبا 4000 نسمة، من أجل النهوض بقطاع التعليم بهذه الاحياء والتي ستستفيد منه ساكنة جماعة تيزكيت بساكنة تفوق 10000 نسمة، والتي تبعد بحوالي 7 كيلومترات عن أقرب إعدادية. باعتبارها من الأسس التي لا يمكن الحديث عن التنمية المستدامة بدونها، للقطيعة مع الماضي الذي يقترن فيه التعليم لدى العديد من الأسر بعد المرحلة الابتدائية بالمعاناة التي لا تشجع على الاستثمار في الأبناء، واستقطاب أكبر عدد ممكن من التلاميذ والتلميذات بالمستوى الثانوي الإعدادي، وقطع الطريق أمام انتقال بعض التلاميذ واستقرارهم بمناطق أخرى، تجنبا للمشاكل التي يتخبط فيها التعليم بمرحلة الثانوي الإعدادي بالمنطقة. السيد الوزير المحترم؛ ماهي الإجراءات والتدابير التي ستتخذونها لوضع حد لتفشي ظاهرة الهدر المدرسي؟ Page 1 of 2
