تعزيز المقاربة الوقائية والتربوية داخل المؤسسات التعليمية بإقليم الدريوش
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
لا يخفى أن ظاهرة الانحراف وتعاطي بعض أنواع المخدرات وسط فئة من التلاميذ، خاصة في المحيط المدرسي، باتت من التحديات التي تفرض نفسها بإلحاح على الفاعلين التربويين والاجتماعيين، نظرا لتأثيراتها السلبية على المسار الدراسي والتوازن النفسي والصحي للتلاميذ. وإذا كانت السلطات المحلية والأمنية، إلى جانب المديرية الإقليمية للتعليم بإقليم الدريوش، قد أبانت عن حس عال من المسؤولية، من خلال تدخلات وقائية واستباقية مشكورة، فإن هذه الجهود، ورغم أهميتها، تظل في حاجة إلى دعم مؤسساتي أوسع، خاصة في ما يتعلق بتوفير الأطر المتخصصة، وتفعيل الأندية المدرسية، وتعزيز برامج التوعية والتحسيس بشكل منتظم ومنهجي. لذا؛ نسائلكم عما يلي: - ما هي الإجراءات التي تعتزم وزارتكم اتخاذها لدعم المؤسسات التعليمية بإقليم الدريوش في جهودها التربوية والوقائية لمواجهة الانحراف والإدمان؟ - وهل هناك خطة لتوسيع برامج المواكبة النفسية والاجتماعية داخل الوسط المدرسي، خصوصا في المناطق ذات الهشاشة؟ - وما مدى استعداد وزارتكم لتعزيز التنسيق مع السلطات المحلية والأمنية والفاعلين الترابيين من أجل تنزيل برامج مندمجة لحماية التلاميذ ودعمهم؟

