تقييم علاقة الوزارة بالنقابات التعليمية الممثلة بالقطاع ومخرجات الحوار القطاعي

نص السؤال :

(cid:27) 08/05/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 7138 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي ? إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) ? H تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم لاموضوع: تقييم علاقة لاوزارة بلانقابات لاتعليمية لاممثلة بلاقطاع ومخرجات لاحوار لاقطايع (cid:2) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ & لاسيد لاوزير لامحرتم، / / تعت5رت لاعلاقة ب0ني وزارتكم ولانقابات لاتعليمية لاممثلة بلاقطاع، رك0رتة أساسية لضمان استقرار & / & / / يف تحس0ني وضعية (cid:2) يع وشامل، وهو ما يسهم (cid:2) لامنظومة لارتبوية، ولاتمك0ني للإصلاح لارتبوي بشكل واق & الأطر لارتبوية والإدارية، والارتقاء بجودة لاتعليم لاعمويم. (cid:2) / ،وبلارغم من تعدد جولات لاحوار الاجتمايع لاقطايع، فإن مخرجاته لم ترض كافة لافئات لامترضرة (cid:2) (cid:2) b لذا فإن عددا من لاملفات لا تزلا علاقة وبعضها موضوع توثرات واحتجاجات، مما يث0رت تساؤلات حول مدى نجاعة هذا لاحوار لاقطايع ومنهجيته ومستوى لاتفاعل الإيجايب للوزارة مع مطلاب (cid:2) 5 (cid:2) / .لاشغيلة لاتعليمية وفئاتها لامترضرة & لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم: عن تصوركم لتصحيح منهجية لاحوار لاقطايع مع كافة لانقابات لاتعليمية لاممثلة بلاقطاع، - (cid:2) ولاسيع اىل تجويد لاعلاقة معها؟ (cid:2) / / وهل لديكم تصور عميل لتسوية لاملفات لاعلاقة يف افق زمين معقول، يضمن استقرار لاقطاع - (cid:2) (cid:2) (cid:2) / / وتحس0ني أوضاع لاعامل0ني فيه؟