تقييم مشروع مؤسسات الريادة ونتائج تطبيقه

نص السؤال :

أطلقت الوزارة منذ أربع سنوات مشروع "مؤسسات الريادة" بهدف معالجة التعثرات الدراسية وتمكين التلاميذ من التعلمات الأساسية، غير أن المعطيات الرسمية التي عرضتها الوزارة في اجتماع تقييمي حديث كشفت أن 60% من تلاميذ هذه المؤسسات لا يتقنون هذه التعلمات، وهو ما يشكل دليلا واضحا على فشل المشروع في تحقيق أهدافه التربوية المعلنة ، وإذا كانت هذه النسبة قد سجلت في مؤسسات سميت "رائدة"، فكيف هو الحال في باقي المؤسسات التعليمية العمومية؟ لذا أسائلكم السيد الوزير، ما هي الإجراءات العملية التي تعتزم الوزارة اتخاذها لتصحيح الاختلالات الموضحة في التقييم وضمان تحقيق جودة التعلمات والإنصاف وتكافؤ الفرص؟