حرمان تلاميذ من حقهم في التمدرس بفرعية بني معان / مجموعة مدارس ثامشط بجماعة زاوية سيدي عبد القادر اقليم الحسيمة
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 25/11/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 8367 (cid:26)(cid:14)فريق الأصلاة ولامعارصة سؤلا كتا > إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) < F تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:20) (cid:20) لاموضوع: حرمان تلاميذ من حقهم يف لاتمدرس بفرعية بين معان / مجموعة مدارس ثامشط (cid:19) (cid:19) بجماعة زاوية سيدي عبد لاقادر اقليم لاحسيمة سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ 3 لاسيد لاوزير لامحرتم، ; (cid:20) (cid:20) @ يرشفين أن أحيطكم علما بأن تلاميذ لامستويات لاتعليمية لارابع ولاخامس ولاسادس بفرعية بين (cid:19) (cid:19) معان لاتابعة لمجموعة مدارس ثامشط بجماعة زاوية سيدي عبد لاقادر، يعيشون منذ زمن طويل (cid:20) ; ; ; (cid:20) (cid:20) نيHني لهذه لامستويات، وهو ما جعل هؤلاء لامتعلمHيف غياب تام لمدرس (cid:19) رتا، يتمثلHوضعا تربويا خط (cid:20) (cid:20) (cid:20) ،يف لاتعليم (cid:19) ني عن لادراسة فعليا بما يشكله ذلك من مس صارخ بحقهم لادستوريHيف حكم لامنقطع (cid:19) (cid:20) (cid:20) 3 .ومن خرق واضح للالرتامات لاوطنية يف تعميم لاتمدرس وجودته (cid:19) (cid:20) d وأمام هذا لاوضع الاستثنايئ لاذي يهدد مستقبل هؤلاء الأطفلا ويعمق لافوارق لامجلاية يف لاولوج (cid:19) (cid:19) ،إىل لاتعليم نسائلكم: 3 1. ما يه الأسباب لاحقيقية وراء استمرار هذا لافراغ لارتبوي لأمد طويل ؟ (cid:19) 3 3 رت الأطر لارتبوية لالازمةH2. وما يه الإجراءات الاستعجلاية لاين ستتخذها وزارتكم لتوف (cid:19) (cid:19) لهذه لامستويات لاتعليمية خلال الأيام لاقليلة لامقبلة؟ (cid:20) 3 3. وكيف تعرتم لاوزارة تعويض هؤلاء لاتلاميذ عما فاتهم من لاتعلمات، وضمان (cid:20) 3 إدماجهم لارتبوي دون الإرضار بمسارهم لادرايس؟ (cid:19) .وتفضلوا بقبول فائق عبارات لاتقدير والاحترام الإمضاء سعدي فاطمة

