العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 10/6/2020 فر ق التجمع الدستوري الرقم :19426 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي حرمان طلبة التعليم العتيق من منحة التعليم العا السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، كما و معلوم، فإن المرسوم رقم 2.18.512 الصادر 9 رمضان 1440 (15 ماي 2019)، وضع شروط وكيفية صرف المنح للطلبة، حيث حددت المادة 5 منه سن المستفيدين من ذه المنح الدراسية، إذ تمنح بال سبة للسلم الأول للطلبة الذين تقل أعمار م عن 26 سنة، وتخول السلم الثا ي للطلبة الذين تقل أعمار م عن 30 سنة، ح ن تخصص السلم الثالث للطلبة الذين تقل أعمار م عن 36 سنة. الأمر الذي حرم العديد من طلبة التعليم العتيق من منحة التعليم العا ، خاصة وأن واقع نظام الدراسة ذا التعليم مختلف عن التعليم العمومي، ذلك أن الكث من ؤلاء الطلبة لا يلتحق بالدراسة إلا عد تقدم أعمار م، كما أن أغل م ي ا امعة عمر يفوق 26 سنة، و و ما يجعل م مست ن ن من الاستفادة من ذه المنحة، ال من شأ ا تحف م ع متا عة الدراسات العليا، ومساعد م ع تحمل جزء من المصار ف ا امعية، خاصة وأ م ينحدرون من أوساط إجتماعية سيطة، ولا يتوفرون ع أي مصدر للدخل سواء دائم أو مؤقت. بناء عليه سائلكم السيد الوز ر: - عن الإجراءات ال س تخذو ا لإنصاف ذه الفئة من الطلبة، وتمتع م با ق الاستفادة من منحة التعليم العا ؟

261 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق التجمع الدستوري

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة للاختصاص

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان