حول إحداث النظام الأساسي الخاص بالأساتذة المبرزين للتربية والتكوين.

نص السؤال :

(cid:27) 30/10/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 8278 (cid:26)(cid:14)مجموعة لاكونفدرلاية سؤلا كتا لاديمقراطية للشغل < إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) > F تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:14) .رتزين للرتبية ولاتكوين(cid:18)لاموضوع: حول إحداث لانظام الأسايس لاخاص بالأساتذة لام (cid:29) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ (cid:14) ،لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:14) / (cid:14) رتزين للرتبية ولاتكوين بدور محوري يف تأط-رت وتكوين الأطر لارتبوية(cid:18)تضطلع فئة الأساتذة لام (cid:29) / لامستقبلية، كما تساهم بشكل فعلا يف لارفع من جودة لاتعليم ولاتكوين داخل لامراكز لاجهوية لمهن (cid:29) (cid:14) / (cid:14) رت هذه لافئة أحد(cid:18)لارتبية ولاتكوين، وكذا يف تأط-رت مباريات لاولوج ومسلاك لاتكوين لارتبوي. وتعت (cid:29) (cid:14) .أعمدة لامنظومة لارتبوية لما تتوفر عليه من كفاءة علمية وبيداغوجية علاية / ورغم هذا لادور لاحيوي، فقد ظلت هذه لافئة تعاين من غياب نظام أسايس خاص ومنصف، عىل (cid:29) (cid:29) (cid:14) خ 6 غشت 2025 لاذي أكد عىلggggلارغم من اتفاق 26 أبريل 2023 ، وما تلاه من بلاغ مشرتك بتاري / (cid:14) / رضورة تسوية لاوضعيات لانظامية لاعلاقة داخل منظومة لارتبية ولاتكوين، بما يف ذلك الأساتذة (cid:29) (cid:14) .رتزون للرتبية ولاتكوين(cid:18)لام (cid:14) :لذلك، نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم / (cid:14) (cid:14) عن الإجراءات ولاتداب-رت لايت تعرتمون اتخاذها من أجل إخراج لانظام الأسايس لاخاص بالأساتذة - (cid:29) (cid:29) / (cid:14) رتزين للرتبية ولاتكوين إىل ح-رت لاوجود؟ ؛(cid:18)لام (cid:14) / / وعن لاجدولة لازمنية لامحددة لترتيل هذا الإجراء لامنصف ولاعادل، بما يضمن الاعرتاف بمكانة - (cid:14) / .هذه لافئة وأدوارها يف الإصلاح لارتبوي لامنشود؟ (cid:29) .وتفضلوا بقبول فائق عبارات لاتقدير والاحترام الإمضاء نازيه لحسن (cid:26)