العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
تمت الإجابةسؤال كتابي

حول إدماج تكوينات فنون الهيب هوب والبريك دانس في البرامج التربوية

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

(cid:27) 26/05/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين (cid:27) 7322 :يب رقم (cid:26)(cid:14)فريق الاتحاد لاعام للشغلا#ني سؤلا كتا بلامغرب A إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) A H تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:6) (cid:14) رتامج لارتبوية(cid:12)رتيك دانس يف لا(cid:12)لاموضوع: حول إدماج تكوينات فنون لاهيب هوب ولا (cid:13) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ / (cid:14) يف إطار تعزيز لاتنشئة لاسليمة للشباب، أطلقت وزارتكم مؤخرا برامج تكوينية تتعلق بفنون (cid:13) (cid:14) (cid:6) رتيك دانس بهدف إدماجها ضمن أنشطة لارتبية لابدنية يف لامؤسسات(cid:12)لارقص لاهيب هوب ولا (cid:13) .لاتعليمية (cid:6) (cid:14) :ويف هذا لاسياق، نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم، حول ما ييل (cid:13) (cid:13) (cid:6) (cid:14) كيف ترون لادور لاذي يمكن أن تلعبه هذه لافنون يف تعزيز لاقيم لارتبوية، وتطوير لاكفايات - (cid:13) (cid:14) الأساسية، وتحقيق لاجودة يف لامردود لادرايس، بالإضافة إىل لاحد من تراجع مستويات لاتحصيل (cid:13) (cid:13) (cid:6) وظهور ظاهريت لاعنف ولاهدر لامدريس؟ (cid:13) (cid:13) (cid:6) (cid:6) رت لارتبوية ولاثقافية لايت استندتم لإيها عند دمج هذا لانوع من لافنون ضمن لامنهجoما يه لامعاي - (cid:13) (cid:13) (cid:14) لادرايس يف لامدارس لاعمومية؟ (cid:13) (cid:13) (cid:6) (cid:14) (cid:14) يف لارتبية لابدنية، خاصة فيما يتعلق (cid:13) ني تكوين الأساتذةo- وما لاخطط والآليات لاموضوعة لتحس بلارياضات الأولمبية الأساسية؟

199 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس المستشارين
الفريقفريق الاتحاد العام للشغالين بالمغرب

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  4. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة