العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

خلفيات عدم إدراج وحدة حقوق الإنسان بسلك البكالوريوس الجديد والإجراءات المتخذة لاستدراك الأمر

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، في خطوة غير مفهومة تم إقصاء أو عدم إدراج وحدة حقوق لانسان من مشروع سلك لاباكلاوريوس لاذي تعمل لاوزارة على تنزيله لتعويض سلك لاجازة على مستوى لاجامعات لامغربية، ولاقتصار على برمجة وحدة "لنتعلم أن نعيش سويا" لامبرمجة في لاسداسي لاخامس بلانسبة للسنة لاثلاثة من مسار لاباكلاوريوس. وبدل أن تعطى لحقوق لانسان لامكانة لاتي تستحقها، وأن يتم تعزيز قرار تدريسها بلاجامعة لامغربية لامتخذ سنة 2004 بمزيد من لاحضور في برامج لاتدريس ولاتكوين لفائدة طلبة لاقانون، يتفاجأ لامهتمون بلامجلا لاحقوقي، بحذفها وعدم إدراجها في لاتعديل لاحاصل لمناهج لاتدريس على لامستوى لاجامعي. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - ماهي خلفيات تغييب مادة حقوق لانسان من مشروع لابكلاوريوس لاجديد؟ - ماهي لاجراءات لاتي تنوون اتخاذها لستدراك وتصحيح لامر؟

123 كلمة
PDF
المجلسمجلس المستشارين
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة للاختصاص

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل بعدم الإختصاص

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  5. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  6. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي