دعم الطلبة في وضعية هشاشة وتحقيق الإنصاف الاجتماعي
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 22/07/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين لافريق الاستقلايل للوحدة ولاتعادلية سؤلا شفوي رقم: 8761 (cid:26) إيل لاسيد وزير لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم والابتكار (cid:26) (cid:26) E I تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:27) لاموضوع: دعم لاطلبة يف وضعية هشاشة وتحقيق الإنصاف الاجتمايع (cid:2) (cid:2) (cid:27) نوع لاسؤلا: آين (cid:2) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ ( لاسيد لاوزير لامحرتم، (cid:27) (cid:27) يف تغطية مصاريف لادراسة (cid:2) ين عدد من لاطلبة لامنحدرين من أرس معوزة من صعوبات كب7رتة (cid:2) يعا (cid:27) .ولانقل والإقامة، ما يجعل استمرارهم يف لامسار لاجاميع مهددا (cid:2) (cid:2) ) :لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:27) ) ما يه الآليات لايت تعتمدها لاوزارة لتعزيز لادعم الاجتمايع للطلبة يف وضعية هشاشة وضمان حقهم (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:27) يف الاستمرارية لابيداغوجية؟ (cid:2) .وتفضلوا بقبول فائق عبارات لاتقدير والاحترام الإمضاء لالبار عبد لاسلام
