سبل النهوض بقطاع التعليم الأولي حتى يضطلع بأدواره في إصلاح المنظومة التربوية

نص السؤال :

يشكل التعليم الأولي أحد ركائز إصلاح المنظومة التربوية، بالنظر لأهميته في بناء قاعدة تعليمية صحيحة وصلبة، تكسب الطفل مهارات حسية، وملكات نفسية، ومخزونات معرفية، تحفزه على تطوير مهارات الاتصال واللغة، وتوطد وعيه بمواهبه واهتماماته، وتغدي تفكيره الإبداعي لحل المشكلات، وتنمية الخبرات الحياتية والاجتماعية الأساسية. الأمر الذي يؤثر على حياته اللاحقة في مختلف تجلياتها، ويدعم قدراته الاندماجية ويقلص من إمكانيات وقوعه في التكرار أو الهدر المدرسي، ويعزز إمكانية النجاح في مساره التعليمي والمهني في المستقبل. وبالرغم من الأهمية التي يحوزها التعليم الاولي في خطاب التدبير العمومي بالمغرب لا زال القطاع يحتاج منا جميعا خلق تعبئة وطنية، تستند على عملية تخطيط استراتيجي، وتدبير الاستدامة البيداغوجية والإدارية والمالية، والتسريع بتوحيد التعليم الأولي والتعليم الابتدائي، في إطار سلك التعليم الابتدائي. لذا نسائلكم السيد الوزير، عما تعتزمون القيام به من أجل النهوض بقطاع التعليم الأولي حتى يضطلع بأدواره في إصلاح المنظومة التربوية، والتسريع ببلوغ الأهداف المعلنة حوله؟